【早安麗江】“家庭+學(xué)校+社會”協(xié)同筑牢大學(xué)生心理健康防護網(wǎng)

2025-05-23 09:32:18 閱讀量16592 字數(shù)952


每年的?5月25日是“全國大學(xué)生心理健康日”,設(shè)立的目的是倡導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自我心理成長與健康。在全國大學(xué)生心理健康日即將到來之際,本期節(jié)目讓我們跟隨麗江文化旅游學(xué)院學(xué)生處副處長尹秀軍老師,一起來關(guān)注大學(xué)生心理健康。


5月23日,麗江文化旅游學(xué)院學(xué)生處副處長 尹秀軍做客麗江旅游交通廣播。(麗江融媒記者 梁國宏 攝)

 

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近年來,大學(xué)生心理健康問題呈現(xiàn)出多樣化、年輕化、普遍化和個性化的趨勢,必須高度重視。麗江文化旅游學(xué)院自2002年開始招生以來,經(jīng)過23年的發(fā)展,目前有在校學(xué)生23535人。多年來,學(xué)院一直高度關(guān)注學(xué)生的個性化需求,提供更加全面、多樣化的心理健康服務(wù)。


充滿朝氣的麗江文化旅游學(xué)院。(供圖)


在各大高校,不同學(xué)生群體面臨的心理問題各有特點。其中新生、畢業(yè)生及貧困生群體的心理問題尤為突出,原因主要包括:環(huán)境變化帶來的適應(yīng)困難、學(xué)業(yè)和就業(yè)壓力、自我期望與現(xiàn)實的落差等。此外,家庭和社會對不同階段學(xué)生的期望也給他們帶來了無形的壓力。


麗江文化旅游學(xué)院師生們在開展活動。(供圖)


當前,各大高校普遍面臨大學(xué)生心理健康問題普遍化、復(fù)雜化、個性化的挑戰(zhàn),麗江文化旅游學(xué)院圍繞“預(yù)防—干預(yù)—發(fā)展”三級目標,構(gòu)建“預(yù)警立體化、教育特色化、資源整合化”的心理健康服務(wù)體系。整合云南省“守望云心”平臺、12356心理援助熱線等資源,通過“麗旅學(xué)工”微信公眾號推送心理調(diào)適技巧、心理咨詢預(yù)約方式、心理健康教育活動,形成“測—防—教—助—醫(yī)”一體化模式。通過地域文化融合、朋輩網(wǎng)絡(luò)共建、醫(yī)校協(xié)同等項目,實現(xiàn)“預(yù)防筑牢底線、發(fā)展提升素養(yǎng)、干預(yù)精準破題”的立體化心理健康教育格局。


麗江文化旅游學(xué)院圍繞“預(yù)防—干預(yù)—發(fā)展”三級目標開展大學(xué)生心理健康教育活動。(供圖)


心理問題對大學(xué)生的影響是全方位的,不僅影響學(xué)業(yè)表現(xiàn),還會影響人際交往,造成社交退縮、關(guān)系緊張等問題。更為復(fù)雜的是,心理問題會阻礙大學(xué)生的自我認知和發(fā)展,影響人生規(guī)劃和職業(yè)選擇。因此,大學(xué)生心理健康教育需要全社會的共同努力,家長、學(xué)校和社會都應(yīng)該承擔起各自的責任,共同為提升大學(xué)生的心理健康水平而努力。


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編輯/梁國宏

責編/李   婧

終審/張衛(wèi)國

麗江市融媒體中心 出品



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